Нет проблем:
Да и не сержусь я.
Ну, и слава Богу!
Тогда позвольте вас немного поуговаривать (самую малость, чуточку).
Вот ваша цитатка в ответе
Drimarondo:
Я прекрасно знаю, что углеродные связи устойчивы. (ну да, пришлось читать учебник перед написанием рассказа) И вы знаете, как химик. Но кто еще об этом помнит?
В том-то вся и суть. Выстраивая рассказ на заведомом "проколе" в надежде, что среднюю школу кто-то не помнит, вы дезинформируете читателя (кто его знает, что у него в голове останется, и как он потом этим воспользуется. А вдруг из-за этого жизни лишится?
). А хотелось бы (мне, по крайней мере), чтобы мы (авторы) под прикрытием развлекалова несли бы обучалово... (Гм. Случайно получилось
)
Вобщем, помимо развлекательной ценности, чтоб рассказ был ещё и познавательным. Может, подумаете?