Работа по специальности, востребованность
 

Здравствуйте уважаемые форумчане!
С недавних пор интересуюсь переездом в Эквадор.
Если вы обладаете какой-то информацией, буду благодарен.
Пытался найти на сайтах работу, но информации мало пока нашлось, возможно не там искал, подскажите где стоит еще поискать.

Главный вопрос:
Есть ли востребованность в специалистах занимающихся наукой (научный сотрудник, кандидат наук в области микробиологии) и ИТ специалист

Язык у научного сотрудника - свободный английский, есть опыт работы 1 год в Европе. У ИТ-спеца английский базовый, больше технический.
Ясно понимаем что в нашем случае нужен испанский, можем пойти на курсы чтобы получить хотя-бы базовый уровень.

Заранее спасибо всем кто поделится информацией.
С приветом с берега озера Байкал!

PS: Если это по правилам для ветки про работу, прошу модератора ее туда перекинуть.

Если подтвердить научную степень то не должно быть проблем с поиском работы. Зарплата преподавателя в университете с научной степенью около 3500. Сначала нужно подтвердить диплом о высшем образовании, потом диплом кандидата наук. Понадобится время и правильно оформленные документы. Можем помочь сделать все до вашего приезда, в случае каких-то проблем с подтверждением сможете рассмотреть альтернативные варианты.

Исследователи никому нафиг не нужны по причине отсутствия исследований. Вузовские преподаватели востребованы, но нужен хороший уровень языка.

Для ИТ критичен возраст. После 35 ваше резюме даже читать не будут - в стране МОРЕ безработной молодежи.

Язык для работы должен быть не на базовом уровне конечно.

Все, господа исследователи и кандидаты-доктора наук, лавочка закрыта. Меняют закон о высшем образовании и возвращают преподавателей без ученых званий.

Нынче, как и 10 лет назад, в универах можно будет преподавать даже без магистратуры, поэтому, с учеными званиями будете проигрывать конкуренцию - платить больше никто не захочет. На первый план выйдут личные знакомства, ну и язык выше среднего все равно будет нужен. Да! Зарплаты будут в районе 1000 дол.

На мой взгляд, по прежнему можно будет неплохо устроиться врачам-специалистам. Единственное, не знаю как будет организовано признание дипломов и разрешение на работу, но общий экзамен отменяют. Может быть, процесс даже и упростится, а может и наоборот.

В какой стадии процесс принятия нового закона?

Заинтересованные товарищи, читай ректора (а именно они теперь решают каким быть эквадорскому высшему образованию) процесс всячески пытаются ускорить.

Кстати, школы и колледжи тоже откатываются к точке 10-тилетней давности. Тут мафия МПД опять рулит.

Врачам-специалистам экзамен сдавать и сейчас не нужно. Экзамен сдают врачи общей практики.

Министерские структуры по логике событий должны отчаянно сопротивляться. А иначе пропадет смысл всех разработанных ими обширных критериев оценки вузов, а следовательно и их контролирующая функция, их статус, а следовательно и необходимость самих министерских служащих.
А уже через пару лет начнется истерика по поводу следующей президентской компании. Насколько нынешняя власть будет крепка? А вдруг все отыграют? И тогда ряд вузов радостно прекративших развитие может оказаться в аутсайдерах.

Вроде бы для того, чтобы начать снижать контракты работающим, придется менять трудовое законодательство. А это посложнее будет.

Хотя развитие образовательного вопроса в настоящее время в целом неприятное. Вперед – в средневековье…

Логика, в настоящее время, одна: разрушить все, что "huele a Correa"(c). Осталось только перепахать дороги и повзрывать электростанции.

Всех на улицу.

Все просто: все, что сейчас делают - противозаконно. Даже Конституцию сколько раз уже отимели - что там трудовое законодательство?

Преподов с прежними контрактами и зарплатами увольняют, а новых набирают уже на новых условиях. Процесс, кстати, запущен.

Что будут изменять?

Но массовые увольнения достаточно серьезная разовая финансовая нагрузка на университет. Если каждому оплатить компенсации с учетом лет работы.
Да, потом можно набрать безработных вчерашних выпускников по временным, почасовым договорам и совсем не на 1 тыс. дол., а примерно за минималку, пообещав перспективы. А через пол года набрать следующих, и снова пообещать перспективы и т.д.
И тогда сработает эффект домино. Вузы которые и не особо разделяют эту политику вынуждены будут подстраиваться под общую тенденцию. А иначе они окажутся не конкурентоспособными по сравнению с теми, кто высвободил серьезные ресурсы и может манипулировать стоимостью обучения.
Вероятно, спусковой крючок будет нажат после принятия нового закона или изменения министерских инструкций по критериям оценке вузов? Хотя, может мы чего не знаем в подковерных играх управленцев:rolleyes:

Так что уважаемый New-Eco, переезжать в Эквадор в подобных условиях - это полный абсурд.

Возвращаться к прежним программам, вводить специализацию, убирают единый экзамен и возвращаются к прежней бюрократии - я не очень понимаю как оно раньше управлялось, но рулили МПД, вот они и берут опять все в свои руки.

Это касается, в первую очередь, государственное образование. Что решит частное пока не понятно. Единственное, если уменьшат зарплаты в госшколах и колледжах, то, разумеется, частники от этого в стороне не останутся.

Видимо, выгодней, чем продолжать платить прежние зарплаты. С УТЕ, с месяц назад примерно, уволили 60 человек и университет поменял razOn social (не знаю значения на русском).

Никогда в университетах не платили минималку - больше будет, конечно, но не как сейчас.

Какое министерство должно выдать инструкции? ces, ceaaces - критерии снижены ниже плинтуса.

Так получается, что уровень требований к преподавателям падает ниже, чем в докорреевские времена - уже в начала 2000-х в законе было, что преподаватели должны иметь дипломы 4-го уровня. Единственное, в этот уровень входили, так называемые, дипломадос, а потом их убрали.

Добавлено через 2 минуты
Не обязательно. Если надеяться найти работу как специалисту, то да, абсурд, конечно, а если с деньгами, то может быть в самый раз.

Еще как платили. Точно знаю. Даже меньше минималки. Типа услуги профессионала. Выписывает фактуру за отработанные часы – и преподавателю платят деньжищи! Аж долларов 200 за месяц. Это за 15 аудиторных часов в неделю. Если кто понимает в соотношении оплаты и работы в этой сфере, просто вздрогнет:uzhos:

Как вариант удаленно работать.

Что это?

Школ или препов или учеников или чего?


То есть как отразиться на учебном процессе?
Больше/меньше ДЗ?
Другие учебники? (у нас и так не было)
Ещё больше упражнений с клеем?
Больше уроков Valores (религия)?

Полагаю, что подразумевается имевшая место под влиянием MPD* через посредство UNE (Unión Nacional de Educadores) существенная политизация отношений между участниками образовательного процесса в государственных средних и высших учебных заведениях страны. Вы намекаете на возможную некорректность употребления слова «мафия» в данном контексте? :)

*Movimiento Popular Democrático (MPD) - левое общественно-политическое движение, изначально маоистского толка, и политическая партия, исключенная из государственного реестра юридических лиц в 2014 г. из-за недостаточного количества набранных голосов избирателей (менее 4%); сегодня известна как Unidad Popular.

Добавлено через 21 минуту
Да, помнится, когда-то давно, до реформ «преступного правительства»(с) Р. Корреа, в одном из на сегодня уже закрытых «гаражных» вузов предлагали преподавателям почасовую оплату в 4 доллара за аудиторный час на условиях «профессиональных услуг» (т.е. без оплаты подготовки занятий, социального страхования, медицинской страховки, отпуска и всего прочего). Так что за месяц при 15 аудиторных часах в неделю (т.е., на самом деле, примерно 30 часах с учетом подготовки к занятиям, проверки заданий, экзаменационных тестов и пр.) чуть больше 200 долларов и выходило. :cool:

Спасибо за большую порцию информации для размышления.
Жена конечно не совсем преподаватель, хотя может им быть, она ведущий научный сотрудник.
Расстраивает информация от уважаемой osha о реформе, конечно при такой ситуации больше никто платить не будет.
Будем искать научно-исследовательские программы или институты.

Добавлено через 32 минуты
Да, конечно я рассматриваю такой вариант, но изначально были планы полностью легализоваться и найти работу в этой стране, желательно обоим.

Да нет, это было в разгар реформ и в достаточно известном вузе

Добавлено через 2 минуты
Это в России кроме университетской науки существует система научно-исследовательских академических и отраслевых институтов. В Эквадоре это не так. Незначительное число каких-то самостоятельных (не являющейся частью ВУЗов) организаций связанных с наукой.

И в целом какое-то развитие началось именно тогда, когда государство стало заставлять университеты инвестировать в науку, повышать процент квалифицированных специалистов, работников с ученой степенью, требовать научных результатов и публикаций и пр. и пр.

Как только государство принципиально меняет свою отношение к науке и образованию (что происходит сейчас) так сразу все практически полностью свернется.

Лучше ищите другую страну.

Если позанудствовать, то наука-образование вторичны к экономике, ее ресурс. Если есть страт. планы Э-ой индустриализации, то да, а если банановая "аграрная супердержава" (типа Украины
), то это популизм. Как понимаю, Корреа добился экспорта электричества, может и в остальном были планы ЛА-тигра ...?
Спасибо за объяснение .... но ясно по теме не стало, что значит "существенная политизация отношений между участниками образовательного процесса" .... да еще в маоистком ключе .... ??
Еще бы понял полит-агитация в учебном процессе (Изучение цитатника "великого кормчего")
но "политизация отношений между" вообще не ясно ?
.......... или голосить гимн каждое утро, как в амер. школах?
вполне нормальное описание властной группировки